۱- تاملي بر تمرکزگرايي، تمرکز زدايي و بازگشت مجدد به تمرکزگرايي و بررسي دلالت هاي آنها براي نظام برنامه درسي ايران: منظري جديد

۲- تحليلي بر سياست تمرکززدايي در دو وزارتخانه "علوم، تحقيقات و فناوري" و "بهداشت، درمان و آموزش پزشکي" با تاکيد بر آيين نامه تفويض اختيار برنامه هاي درسي به دانشگاه ها

۳- تحليلي بر سياست کاهش تمرکز از برنامه ريزي درسي در آموزش عالي ايران: ضرورت ها و فرصت ها

۴- اثربخشي گروه درماني متمرکز بر ابراز وجود در کاهش پرخاشگري و بهبود پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دبيرستاني

۵-اندازه گيري تمرکز موضوعي و پژوهشگران متمرکز بر آن

۶-بررسي اختلال بيش فعالي، کمبود توجه و تمرکز در کودکان 6 ساله شهر يزد

۷-تاملي بر تمرکزگرايي، تمرکز زدايي و بازگشت مجدد به تمرکزگرايي و بررسي دلالت هاي آنها براي نظام برنامه درسي ايران: منظري جديد